Revista Espóiler y los dilemas de la educación virtual

Espóiler, la revista Política de la Facultad, lanza un dossier de artículos dedicados a problematizar la virtualización de la enseñanza en tiempos de pandemia y aislamiento social, preventivo y obligatorio.

María José Rossi analiza qué pasa con la labor docente cuando el cuerpo se ausenta, Gabriel Brener -especialista en educación- aborda la virtualidad de la enseñanza como una oportunidad para hacer mas horizontal el vínculo pedagógico, mientras que Santiago Gándara y Antonio Rosselló desarrollan cinco argumentos que discuten la virtualización forzada de la educación.

Lxs invitamos a leer http://espoiler.sociales.uba.ar/category/dilemas-de-la-educacion-virtual/