El Profesorado puede ser cursado como carrera de grado por egresados de la Carrera de Trabajo Social.
– Desarrollar una sólida formación epistemológica, disciplinaria y pedagógica indispensable para el ejercicio de la práctica profesional docente.
– Brindar las herramientas teórico-metodológicas para el diseño, implementación y evaluación de proyectos de acción y/o investigación educativa asociados al campo de Trabajo Social.
– Analizar los supuestos teóricos que sustenten las políticas y las prácticas educativas habituales.
– Desarrollar una formación plural en lo que respecta a las metodologías para el estudio de las políticas y contextos educativos.
– Incentivar formas de intervención macro y micro sociales.
El profesor de Enseñanza Media y Superior en Trabajo Social estará en condiciones de:
– Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje en distintos niveles del sistema educativo formal (nivel superior universitario y no universitario, nivel medio, EGB 3, Educación Polimodal, entre otros), no formal e informal, presencial y a distancia.
– Planificar, conducir y evaluar planes, programas y proyectos socioeducativos.
– Participar en el diseño, gestión y evaluación de políticas educativas, sociales y culturales.
– Diseñar, implementar y evaluar materiales educativos.
– Planificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización docente.
– Brindar asesoramiento a instituciones educativas y comunitarias a través de la elaboración de diagnósticos socio-educativos.
– Participar en equipos interdisciplinarios por ejemplo: Equipo de Orientación Escolar, en lo relativo al análisis micro y macro social de los distintos contextos educativos.
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La carrera se organiza en torno a materias y seminarios, cuatrimestrales, siendo los talleres de práctica profesional anuales. Las materias y seminarios distribuyen su carga horaria en horas de teóricos, prácticos y teórico-prácticos.
Los alumnos que hayan finalizado la Licenciatura en Trabajo Social en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y quieran obtener el título de Profesor en Enseñanza Media y Superior en Trabajo Social solo deberán cursar el Ciclo Área de Formación Pedagógico – Didáctico.
Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado
Introducción al Pensamiento Científico
Sociología
Antropología
Psicología
Economía
Segundo año
Sociología Sistemática
Estado y Políticas Públicas
Epistemología de las Ciencias Sociales
Trabajo Social I
Taller Nivel I
Política Social
Problemas Sociales Argentinos
Metodología I
Trabajo Social II
Tercer año
Psicología Evolutiva y de la Personalidad
Antropología Social I
Metodología II
Taller Nivel II
Psicología Social e Institucional I
Antropología Social II
Metodología III
Nivel de Intervención I
Cuarto año
Teoría Sociológica
Derecho
Metodología IV
Nivel de Intervención II
Taller Nivel III
Psicología Social e Institucional II
Materia optativa
Nivel de Intervención III
Quinto año
Filosofía Social
Técnicas de Intervención Complementarias
Taller Nivel IV
A partir de tercer año el estudiante deberá optar por dos materias optativas y un seminario.
Sociología de la Educación
Teorías del Aprendizaje del Adolescente, Joven y Adulto
Políticas e Instituciones Educativas
Didáctica General
Seminario de Investigación sobre la Práctica Docente
Didáctica Especial y Residencia (anual y correlativa con la Didáctica General)
Total de horas del bloque: 540 horas
Para completar el plan de estudios, los alumnos deben aprobar un (1) idioma a elección entre inglés y portugués.