Cursos de Cultura

El taller constituye una invitación a interpretar, discutir y reflexionar sobre una serie de obras destacadas de la literatura universal del siglo XX. La propuesta aspira a recuperar aspectos del perfil biográfico de los autores, de las condiciones de creación de las obras o de las tradiciones literarias en las cuales se inscriben, como también sugerir trayectos interpretativos sobre las novelas, los cuales, luego de la exposición del docente, se abrirán a la discusión y debate entre los participantes.

Esta propuesta está dirigida a toda persona que por motivos profesionales, laborales, sociales o personales necesite adquirir herramientas de expresión oral o de  mejorarlas;  también para aquellas personas que requieran  desarrollar confianza y seguridad en su nivel de comunicación.

Este seminario recorre histórica y analíticamente el modo de construcción artística que, desde hace 40 años, lleva adelante el teatro comunitario argentino, una manera de ver la relación del teatro y la comunidad que creó escuela y que se extendió a otras artes. En estas clases se hablará de la actuación de vecinxs para vecinxs, de canto comunitario, de dramaturgia, escenografía y vestuario, gestión. Se hablará de las orquestas comunitarias que nacieron en el seno de estos grupos y de todos los espacios de arte comunitario que surgieron en este marco: títeres, danza, circo, etc. Un movimiento y una práctica que, sin dudas, generó una nueva conceptualización y que claramente ensancha el horizonte de la comunidad. Arte y transformación social, derecho a la ficción. Una práctica artística de vecinxs para vecinxs, una práctica que genera un buen vivir.

El curso propone el análisis crítico de la construcción social de la vejez. Apunta a la deconstrucción de estereotipos y promoción de nuevas representaciones asociadas a la heterogeneidad y múltiples formas de envejecer en el marco del paradigma de derechos y con enfoque de género.

El presente curso propone ver y analizar en clave estética y política distintos materiales cinematográficos de diversos orígenes y épocas históricas. A partir de un enfoque cinematográfico, político e histórico se busca relacionar el arte con el pensamiento político contemporáneo.

Se ofrece un espacio de debate, intercambios y diálogo a partir de la visualización de los films y la lectura de material seleccionado.

El curso tiene como objetivo dotar de herramientas ajedrecísticas y pedagógicas a personas con conocimientos de ajedrez y deseos de ejercer la docencia. Les estudiantes serán instruidos sobre aspectos esenciales para la docencia de ajedrez como el uso de tecnologías y la didáctica, así como también formados en conceptos elementales del ajedrez como la táctica, estrategia, técnica y aperturas.

El presente curso pretende brindar una introducción a la Historia del Arte desde una perspectiva occidental desarrollando características propias de cada período socio histórico cultural y de sus respectivas producciones que nos presentan un entramado de significaciones.
Los y las alumnos/as obtendrán herramientas para el abordaje e identificación de las obras de arte de diversos tiempos históricos, la identificación de los principales actores y una sólida formación en herramientas que permitan identificar y analizar las características estilísticas de cada estilo, época y lugar.

Durante este curso se abordarán temas vinculados con la iniciación fotográfica creando hábitos metodológicos visuales y técnicos para su aplicación en todos sus ámbitos de acción. Se brindarán los elementos técnicos necesarios para el manejo de la fotografía básica tanto para una cámara digital como analógica, pudiendo trabajar con dispositivos como celulares, descubriendo las posibilidades que brinda y aprendiendo a guiarlos según el resultado que se espera obtener. El curso desarrolla en cada participante una mirada propia formándose en aspectos visuales de la imagen y conociendo cómo la técnica y la expresividad se combinan en la búsqueda fotográfica.

La propuesta es poder generar un análisis crítico de películas. Mediante la reflexión y la mirada se abre la posibilidad de comprender cómo se desarrolla un relato cinematográfico y las diversas formas de contar. El análisis sirve también, como una herramienta para la generación de proyectos propios cinematográficos, fotográficos y audiovisuales. Vamos a considerar tanto aspectos creativos, como técnicos y estéticos para comprender la realización como articulación de la narración visual.

En este curso consideraremos dos géneros populares que, aunque se originaron en el siglo XIX, siguen publicándose en nuestros días. En general, las mujeres escriben textos alejados de las ideas de heroísmo más comunes en estos géneros y por lo tanto, muy originales pero, también ellas, como siempre en los géneros populares, plantean problemas sociales que interesan a la sociedad en el momento de producción.